INTRODUCCIÓN

INTRODUCCIÓN

El tema de la comprensión lectora que ha tornado fundamentar para el logro de las competencias en los alumnos de cualquier tipo de nivel escolar, ya que de este depende en gran medida para que los alumnos sean capaces de atender a las indicaciones  que los docentes  les hagan durante clase, además de que con el tiepmpo favorecerán en varios de los ambitos de sus vidas y que; de alguna forma los harán competentes o no para esta. Algunos ejemplos de estos  son:

* Económico – Ya que debe entender los manuales de funcionamiento de las diversas máquinas y herramientas que utiliza en el proceso productivo.

* Social, ya que las personas deben cada día con mayor frecuencia firmar contratos y entender instrucciones de diverso tipo.

* Ciudadano, para ejercer una ciudadanía responsable e informada se requiere la adecuada comprensión de noticias, programas, leyes, propuestas diversas, etc.

* Familiar – educativo, La educación de los hijos es tarea fundamental de los padres, quienes tienen el deber de iniciar en la lectura a sus hijos, aún antes de la etapa escolar, a través del ejemplo y la valoración de los textos escritos.

* Digital, la revolución digital a amplificado por millones la posibilidad de acceder a todo tipo de textos (así como de crearlos), por eso para navegar, buscar y comunicarse a distancia se requieren habilidades comunicativas donde la lectura es fundamental.

Desarrollar una adecuada comprensión lectora es tarea de la familia, de la escuela y la comunidad toda. Sus beneficios son tantos que interesa a toda la sociedad, porque si sus miembros son lectores hábiles, capaces de generar nueva información a partir de la que se ha obtenido con la lectura o usarla con provecho, gana el conjunto de la sociedad en cuanto a su capacidad de aprendizaje.